中成协领导莅临玄武区开展社区教育专项工作调研

                                        中成协领导莅临玄武区开展社区教育专项工作调研

        玄武区于2020年9月，由中国成人教育协会在全国项目实验点的遴选过程中，确立玄武区为首批“区域终身学习发展共同体”项目实验点。

        12月3日上午，中国成人教育协会网络教育管理中心李荣华主任在南京市成人教育协会副秘书长刘茂泉、南京开放大学（终身教育服务指导中心）副主任邱静等领导陪同下来到南京玄武开放大学（玄武区社区进修学院）开展全国“区域终身学习发展共同体”项目推进工作调研。

        调研中，玄武开放大学（玄武区社区进修学院）业冰校长对近年来开展的“区域终身学习发展共同体”子项目——江苏“3D社区教育发展合作联盟”的特色工作开展情况作了详细汇报，他从凝聚共识，达成合作发展意向；凝聚合力，构建良好运行机制；凝聚智慧，推进“3D”高品质发展；凝聚力量，联盟发展见成效四个方面，阐述了江苏“3D”社区教育同仁，通过智慧碰撞达成共识，成立互惠互利的利益、命运和责任共同体，建立新型的合作伙伴关系，形成苏南片跨区域合作的社区教育特色+均衡发展的新格局。

        接着，沈青主任对全国“区域终身学习发展共同体”项目实验点下一步工作思路和推进方案作了简要的汇报。随后，观看了《江苏“3D社区教育发展合作联盟”》、《玄武社区学堂》宣传片。

调研期间，中成协李荣华主任以及参与调研的刘茂泉副秘书长、邱静主任对玄武区“区域终身学习发展共同体”项目的推进工作均给予很高的评价。李主任表达了“三点震撼、两点期望”：一是对《玄武社区学堂》14年的坚守感到震撼；二是对玄武区生态式社区教育实践范式坚持研究20年感到震撼；三是对江苏“3D社区教育发展合作联盟”的合作成效感到震撼；希望玄武社区教育人把玄武区生态式社区教育打造成为全国品牌。希望继续做强做好江苏“3D社区教育发展合作联盟”工作，成为“全国区域终身学习发展共同体”的示范项目。

        在调研结束前，业冰校长表示，我们将以此次调研为契机，以新发展理念为引领，坚持实践创新，融合发展，持续推进区域社区教育生态的培育和发展，为推进全民终身学习，建设学习型社会，助力中华民族的伟大复兴作出新的贡献。

                                                                          （玄武开放大学、玄武区社区进修学院沈青∕邓红静）