两地传情 协同发展——海南三亚市社区教育同仁到南京玄武研讨交流

  为进一步推进南京玄武与海南三亚两地社区教育协同发展，加快学习型城市和学习型大国建设，促进“区域终身学习发展共同体”项目内涵发展，3月31日-4月1日，海南省三亚市社区教育同仁在三亚市教育局职成教科长欧阳孝青率领下，来到南京玄武区进行社区教育工作研讨交流。

  4月1日下午在玄武开放大学举办了南京玄武——海南三亚“两地传情 协同发展”为主题的社区教育工作研讨交流会，会议由玄武区社区进修学院办公室主任沈青主持。

  首先，玄武开放大学校长张树明代表全体师生对与会者的到来表示热烈的欢迎，张校长表示：举办此次会议既是新老朋友齐聚一堂，交流经验、共享成果的一次智慧碰撞；又是在党的二十大开局之年共商共建，共同推进区域社区教育高质量发展的相互启迪。通过交流研讨，我们欣喜地看到海南三亚社区教育有效整合社区教育资源，构建终身教育体系，提升了社区教育服务能力和创新发展能力，形成了海南三亚独特的“热带海洋”特色品牌。三亚社区教育的很多做法给了我们启示，值得我们借鉴和学习，希望未来加强两地资源共享，互鉴互学协同发展。

  接着，玄武区社区进修学院院长、江苏省社会教育专家业冰以《聚焦时代要求推进区域社区教育品质发展》为题做了专题讲座培训，业院长从玄武区社区教育工作概述、时代要求和社区教育任务、社区学院工作探索与实践三个方面，阐述了近年来玄武区社区进修学院工作紧紧围绕党的教育方针和全国教育工作会议对社区教育工作的新要求，落实教育部等九部门文件精神，凝聚共识、凝聚合力、凝聚智慧，建设区域特色文化，通过扎实推动基础性工作，做好老年教育，助力乡村振兴，赋能社区治理，有效地推动了区域社区教育的高质量发展。

  会上，海南省三亚市社区教育同仁，观看了2022年玄武区社区教育工作巡礼及江苏省社区教育特色品牌《玄武社区学堂》宣传片，接受了玄武开放大学赠送的社区教育读本《家庭教育》第二季，共享了社区教育成果。三亚市教育局职成教科欧阳孝青科长代表发言，他对玄武社区教育的经验和成效给予了充分的肯定和高度的评价，同时介绍了三亚市社区教育工作近年来开展情况及遇到的瓶颈。

  最后，双方就共同关心的问题进行了深入交流，并相互提出了一些合理化建议。

  交流学习期间，三亚市社区教育同仁在沈青主任等陪同下，来到玄武开放大学办学点“梅好生活学院”及“台城学堂”实地考察观摩学习。对“梅好生活学院”的党建工作“聚焦时下热点，凝聚文化共识”的做法大加赞赏；对台城花园社区“台城学堂”依托独特优美的地域环境，挖掘辖区内丰富的文旅资源，社区教育赋能社区治理的实践深受启发。

  三亚市社区教育同仁通过2天的交流研讨，一致表示收获满满，要将此次学习的经验带回三亚，并结合区域自身特点，服务地方经济社会，加快学习型城市建设，为推进全民终身学习、建设学习型社会、学习型大国做出新的贡献。玄武开放大学（玄武区社区进修学院）沈青