南京城市职业学院玄武分校课堂教学常规要求

●体现先进的教学思想 

1、尊重学生的主体地位，注重面向全体，面向差异。

2、善于引导学生自主学习，动手实践，合作探究，解决问题。

●明确具体的教学目标

3、三维目标明确，内容符合大纲、教材和学生实际。

4、教学目标具体、可测，重、难点的提出与处理得当，达成度高。

●把握正确的教学内容

5、准确把握教材的编排意图，能创造性地运用教材、处理教材，设计和组织教学。

6、教学内容正确、严谨，注重与学生生活实际联系，与新旧知识联系，无知识性错误。

●追求优化的教学过程

7、导入自然有趣，能迅速调动学生的学习注意，激发学生的学习动机和兴趣。

8、学习机会平等，师生有相互研讨、交流、质疑、答辩的机会。

9、时间分配合理，课堂结构严谨，环节过渡自然，符合学生的认知规律。

●选择合理的教学方法

10、小组合作，实质性地组织学生讨论、交流，让学生自己获得对知识的透彻理解和掌握。

11、自主探究，适时组织学生收集证据，做出推测，设计方案，解决问题，培养探究精神。

12、多方互动，收放适度，随时注意教学信息的反馈与矫正，点拨及时、到位。

●采用恰当的教学手段

13、教学手段的运用符合教学实际，有利于突出教学重点和达成教学目标。

14、恰当运用现代教育技术辅助教学，实际效果好。

●争取理想的教学效果

15、课堂气氛热烈，学生学得轻松、愉快、有效，各类学生参与学习的积极性高涨。

16、自始至终重视学生基础知识、基本技能的训练与指导，目标达成度高，学习收获大。

17、教学重点突出，目标落实到位，课堂反馈当堂清。

●不断提高的教师素质

18、角色定位正确，做学生学习的组织者、引导者、点拨者、评论者。

19、语言规范准确，富有启发性、激励性；教态亲切、自然；板书清楚、工整。

20、基本操作规范、熟练，有较强的调控能力和教学机智，灵活处理课堂上出现的各种问题。

二〇一四年二月二十八日