玄武开放大学“专接本”品牌创建取得阶段性成果

玄武开放大学“专接本”品牌创建取得阶段性成果

为了提高学生的学历层次，增强学生的就业竞争力，切实坚持以生为本，关爱每个学生的学业成长。我校解放思想，更新观念，在规模、规范和效益上下功夫，做文章，更新办学理念，创新办学机制，不断提升学校发展活力，我校2009年开始启动与南京财经大学联合举行“专接本”项目，经过三年实践，取得显著的成绩，统考课程通过率在系统中名列前茅，09级35名学生参加“专接本”会计专业学习，截止目前有30名学生顺利毕业，毕业率为85.7%\u002c5名学生取得学士学位，赢得了社会、家长、学生的认可，提升了学校办学层次和办学品位，提高了学校竞争力，学校品牌创建取得阶段性成果。

能够取得如此优异的成绩，领导重视、组织严密、措施得力是基础，校领导从专接本招生宣传、教学管理、学生工作都提出了较高的要求。教务处专接本教学管理工作“重质量，重规范”，工作强调程序性和时效性，将接本专业和我校的专业建设紧密联系起来，有效提高了教学质量。具体作法如下：

一是加强引导，及早准备。从新生入学开始，学校就帮助学生规划职业生涯，使学生明确在校学习的方向和目标，鼓励学生参加专接本，让学生了解专接本考试相关信息，专科教学计划的制定充分考虑到和接本课程相衔接；最后两学期，专接本学生单独编班，统一管理。

二是注重教学过程精细化管理，精心挑选优秀师资并规范成绩管理与上报、教材选择与征订、毕业申报与学位申请。任课教师深挖教材和研究真题，分全面讲授练习和复习强化备考两个阶段开展教学活动，积极参加南财组织的集体备课，重视分类、分层和个别辅导，夯实学生的专业知识，形成良好的学习氛围。

三是坚持质量为本和以人为本。学校选派责任心强和具有丰富班级管理经验的优秀教师担任班主任工作，根据专业课程特点，班主任积极参与到专业教学中，认真负责地协助任课教师的教学工作，帮助学生制定学习计划和方法，发挥了助教的作用，更为教学质量的提高提供了日常环节上的保障。天道酬勤，厚积薄发，正是师生的共同努力，我们取得了令人羡慕的好成绩。

目前，我校10级“专接本”会计专业和11级市场营销专业各有32名学生，我校始终把学生的毕业率作为专接本工作的生命线，定期开展专接本管理工作研讨，促进我校专接本工作可持续发展，为推进我校专接本品牌项目向更宽领域、更深层次发展提供方向。

                                           （教务处  李青）